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《 女子足球(下) 》课程简介

2020-12-14  浏览:

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《 女子足球(下) 》课程简介

一、课程说明

课程编号

TYBN033_10T

课程名称(中/英文)

女子足球(下)/Women's Soccer Ⅱ

学分/学时

1/32

其中实践学分/学时


先修课程

女子足球(上)

适用专业

大一、大二女生

教材、教学参考书

1. 刘海元·《学校体育教程》   北京: 北京体育大学出版社,20176

2、【美】杰伊·马丁   主编《足球技战术精华录》 人民邮电出版社 20174

二、中文课程简介 (200字左右)

足球是学校体育教学的一项重要内容。近年来,足球越来越受到女生的热爱和推崇。根据女生的特点,本课程选用最实用、最基本的技、战术作为主要的教学内容,辅助足球理论的学习,使学生全面地认识足球、理解比赛。教学内容包括理论课、教学比赛和技、战术的学习。在教学过程中,教师着重对比赛进行指导,把培养学生的战术意识放在首位,旨在提高学生阅读比赛的能力,使学生学会欣赏和评价比赛,能够参与和组织基层足球比赛,并最终帮助学生养成自觉锻炼的良好习惯。

三、英文课程简介 (200字左右)

Football is an   important part of school physical education, which is becoming more and more   loved and praised by girls in recent years. According to the characteristics   of female students, this course, which contains theory course, teaching   matches and skill learning, selects the most practical and basic tactics as   the main teaching contentso as to assist the learning football   theory, aimed at students being acquainted with football and understanding   match completely.During the teaching ,teachers, focused on guiding matches,   cultivate students’ tactics consciousness in the first place, aim at   enhancing the students’ ability of understanding the competition ,which is to   make students evaluate and enjoy it, participate and organize grass-root football match and   finally help them get into the good habit of self-conscious exercise.




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《 女子足球(下) 》课程教学大纲

一、课程说明

课程编号

TYBN033_10T

课程名称(中/英文)

女子足球(下)/Women's Soccer Ⅱ

课程性质

必修 选修

学分/学时

1/32

其中实践学分/学时


先修课程

女子足球(上)

适用专业

大一、大二女生

教材、教学参考书

刘海元·《学校体育教程》 北京: 北京体育大学出版社,

20176

2、【美】杰伊·马丁   主编《足球技战术精华录》 人民邮电出版社 20174


二、课程设置的目的意义

足球是最受人们喜爱,开展最广泛,影响最大的体育项目,也是学校体育教学的一项重要内容。我校开设女子足球专项课的目的是学生在掌握基本技术、战术的同时,更多地了解有关足球的基本知识,如竞赛规则、裁判法及赛事组织等。通过学习,学生不但可以有效地提高自身的速度、力量、耐力、灵敏等素质,而且还能培养勇敢顽强等优秀品质和团队协作精神。通过学习,学生学会欣赏和评价比赛,能够参与和组织一定水平的比赛,并最终帮助学生养成自觉锻炼的良好习惯。


三、课程的基本要求

(一)理论部分

1、足球运动发展概况

2、足球竞赛规则及裁判

3、足球基本战术

(二)实践部分

1、无球技术:跑、跳、停、起动、转身、假动作

2、有球技术:(1)进攻:运、控球技术、传接球技术及射门技术

2)防守:抢劫技术、守门员技术

3、基本战术:摆脱接应与穿插跑位、二过一传切配合、定位球战术

4、教学比赛:实战中合理运用技、战术

5、专项素质:速度、力量、灵敏等


四、考核方式及成绩评定

考核内容

考核方式

成绩比例(%

备注

平时成绩

随堂

20


身体素质

随堂

40


专项技术考核

随堂

30


理论考核

机考

10


五、教学内容、重点难点及教学设计

周次

教学内容

总学时

学时分配

教学重点

教学难点

教学方案设计(含教学方法、教学手段)

授课

实践

1

1、课堂常规 2、恢复体能训练 3、课程介绍

2

1

1

1恢复体能

2课程介绍


教师介绍本学期教学目标、考核内容和标准、锻炼要求等。


2

1、熟悉球性 2、学习假动作过人(左晃右拨)

3、身体素质练习



2

1

1

左晃右拨假动作过人

假动作要逼真

1教师讲解示范

2学生分组练习(分解动作练习)

3

1、熟悉球性 2、复习假动作过人(左晃右拨)

3、身体素质练习



2

0.5

1.5

左晃右拨假动作过人

整个动作逼真、连贯

1教师讲解示范

2分组练习(先原地再跑动中练习)

4

1、熟悉球性 2、复习正脚背射门

3、学习假动作过人射门 4、身体素质练习

2

1

1

1正脚背射门

2跑动中完成假动作射门

跑动中射门的动作不变形

1教师讲解示范

2学生分组练习

5

1、熟悉球性 2、复习假动作过人射门

3、身体素质练习

2

0.5

1.5

假动作过人射门

要求整个动作连贯

1教师讲解示范

2学生分组练习

6

1、熟悉球性 2、复习假动作过人射门

3、学习脚背内侧传球 4、身体素质练习

2

1

1

脚背内侧传球

触球部位要准确

1教师讲解示范

2学生分组练习(先无球再有球练习)

7

身体素质考核(1000米测试)

2

0.5

1.5

1呼吸方法

2合理分配体力

3呼吸节奏与跑的节奏的配合


准备活动

1教师讲解示范

8

身体素质考核(1000米测试)

2

0.5

1.5

预防短跑和跳跃考核中对膝、踝的损伤

准备活动

1教师讲解示范

9

1、熟悉球性 2、复习脚背内侧传球

3、介绍定位球战术 4、身体素质练习

2

1

1

脚内侧传球

人墙的排列

1教师讲解示范

2学生分组练习

10

技术考试1:假动作过人射门

2

0.5

1.5

评分标准

假动作过人射门

1教师讲解示范

11

1、熟悉球性 2、介绍进攻阵型及各位置职责

3、身体素质练习

2

1

1

进攻阵型及各位置职责


4-4-2阵型

1教师讲解示范

12

1、熟悉球性 2、介绍防守阵型及各位置职责

3、身体素质练习



2

1

1

防守阵型及各位置职责


3-5-2阵型

1教师讲解示范

13

1、熟悉球性 2、比赛赏析 3、身体素质练习

2

1

1

节选有代表性的比赛片段

欣赏及评价比赛

1教师讲解示范

14

理论课:足球基本战术

2

2


常见的进攻及防守打法

进攻:中路、边路

1教师讲解

15

技术考试2:正脚背颠球



2

0.5

1.5

评分标准

正脚背颠球

1教师讲解示范

16

补考

2


2




合计

32



--

--

--

六、技术考核内容及评定标准

1、考核内容:假动作过人射门、正脚背颠球

2、考核标准:

1)假动作过人射门(满分15分)

考试说明:测试区域长20米,宽10米,起点至标志杆距离为5米。

评分标准:从技术动作准确性(5′)、射门的脚法、角度与力量(5′)和动作的连贯性(5′)三方面来考察,每一方面又分为优、良、中、及格和不及格,对应的分值是54321

测试方法:测试者从起点线开始直线运球,距标志杆约1.5米处做左晃右拨假动作过人并完成射门。

未射入球门内无成绩,射中球门横梁或立柱可补测一次。

测试者做两次,取最佳一次成绩。

2)正脚背颠球(满分15分)

评分标准:优:连续颠球20个以上

良:连续颠球15

中:连续颠球10

及格:连续颠球6

不及格:连续颠球6个以下

测试方法:1)测试者用脚将球挑起,开始正脚背颠球,双脚交替或单脚连续颠球都可以,期间若有其他部位触球(手除外)只算调整不计个数。

2)每人三次机会,取最佳一次成绩。

课程负责人:刘琳 专业负责人:张洪城 教学副主任:孙琴


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